臺中市政府資料開放平臺

本市各公私立幼兒園原住民學前教育及兒童托育補助情形

臺中市國民中學概況

臺中市高級中等學校僑生、中國大陸及港澳學生數

臺中市立國民小學開辦兒童課後照顧情形

臺中市國民中學學生獎懲人數

臺中市高級中等學校學生獎懲人數-進修部(學校)

臺中市高級中等學校學生異動表-進修部(學校)

臺中市國中教師主要任教領域統計

臺中市高級中等學校辦理學制概況─按行政區別分

臺中市國民中學學生裸眼視力檢查

臺中市社區大學概況

臺中市國民小學受輔學生及認輔教師統計

臺中市各級學校畢業生人數

臺中市立各級學校教職員獎懲人次按獎懲狀況分

統計項目定義： （一）20人以下：指學生數小於或等於20人之班級數。 （二）21-30人、31-35人、36-40人、41-45人、46-50人：指學生數介於21-30人、31-35人、 36-40人、41-45人、46-50人間之班級數。 （三）51人以上：指學生數大於或等於51人之班級數。 （四）專設國民中學：係指僅設立國中之學校。

臺中市特殊教育學校原住民教師數

統計項目定義： （一）新住民：係指中國大陸(含港、澳)及外籍配偶，與本國籍人士締結婚姻當時其身分為非本國籍人士，不論日後是否已取得國民身分證。 （二）新住民子女學生數：以學生本人出生時，父或母一方居住臺灣地區設有戶籍國民，另一 方為非居住於臺灣地區設有戶籍國民。 （三）若同一婚姻關係中，哥哥、姊姊出生時為新住民子女，其弟弟、妹妹出生時，亦視為新住民子女。 （四）寄親：係指父母雙亡、失蹤而寄養在親友家中或公私立收容機構者。

臺中市國民小學補習學校新住民學生數

臺中市特殊教育學校學生數-年級別

臺中市國中圖書館統計