臺中市政府資料開放平臺

臺中市國民小學學區表資料

臺中市國民小學原住民教師數

臺中市國民小學概況

臺中市國民小學僑生及港澳學生數

臺中市國民小學職員及工友數

臺中市國民小學校地校舍概況

臺中市國民小學受輔學生及認輔教師統計

臺中市立國民小學開辦兒童課後照顧情形

大陸地區未成年人民在臺期間申請就讀臺中市國民小學統計

臺中市國民小學補習學校新住民學生數

臺中市國民小學校數按班級數、學生數別分

臺中市國民小學補習學校原住民學生數

統計項目定義： （一）代收代付款無需填列。 （二）人事費含退撫經費。 （三）國中、小學校若無法分開經費，請以「國中小學生數比率」設算經費，再分別填入國中、 國小報表。

臺中市公立國民小學附設成人基本教育研習班學生數

臺中市國民小學教師人數按學歷、資格、年齡、年資別分

大陸地區未成年人民在臺期間申請就讀臺中市國民小學統計

臺中市104學年度國民小學附設補習學校概況表、臺中市104學年度國民中學附設補習學校概況表

統計項目定義： （一）視力正常：兩眼視力在0.9以上(含0.9)。 （二）視力不良：一眼或兩眼視力未達0.9者。 （三）視力不良率＝視力不良人數/檢查人數×100％。

統計項目定義： （一）新住民：係指中國大陸(含港、澳)及外籍配偶，與本國籍人士締結婚姻當時其身分為非本國籍人士，不論日後是否已取得國民身分證。 （二）新住民子女學生數：以學生本人出生時，父或母一方居住臺灣地區設有戶籍國民，另一 方為非居住於臺灣地區設有戶籍國民。 （三）若同一婚姻關係中，哥哥、姊姊出生時為新住民子女，其弟弟、妹妹出生時，亦視為新住民子女。 （四）寄親：係指父母雙亡、失蹤而寄養在親友家中或公私立收容機構者。

臺中市國小學區劃分表(104學年度)資料