跳至主要內容
臺中市政府資料開放平臺
:::
網站導覽
資料集
請使用 TAB 操作選單
所有資料集
分類專區
資料清單下載
關於平臺
請使用 TAB 操作選單
關於本站
常見問題
隱私權政策
開放應用
請使用 TAB 操作選單
開發指南
OPEN API
授權條款
我想要更多
關閉選單
首頁
全部資料集
✖
清空輸入
搜尋
臺中
道路
公車
捷運
鄰長
:::
收容 相關資料集
找到
15
個相符資料集
依相關性排序
依相關性排序
依最後更新日期排序
依名稱遞增排序
依名稱遞減排序
依熱門程度排序
臺中市避難收容所位置及收容人數
依災害防救法及社會救助法所設立之。
臺中市遊民收容位置及收容人數
遊民安置位置
臺中市動物之家收容動物公告
有關臺中市南屯及后里動物之家收容動物公告資訊。
1140-00-03-2 臺中市重大災害財物損失統計報表-災害收容情形統計
臺中市重大災害財物損失統計報表-災害收容情形統計
11260-90-01-2 臺中市重大災害財物損失統計報表-災害收容情形統計
臺中市重大災害財物損失統計報表-災害收容情形統計
臺中市低收入戶及中低收入戶補助項目
提供臺中市低收入戶及中低收入戶各項補助申請資訊,包括補助內容、申請應備文件、諮詢電話及網頁等資料。
10730-04-11-2 臺中市長期照顧十年計畫(四)-老人營養餐飲服務
提供報表內容依身分別(低收入戶、中低收、一般戶),分別出服務人數及人次。
臺中市就業服務處就業相關補助措施
收錄臺中市就業服務處就業相關補助措施,含類別、補助名稱、補助內容、補助對象、設籍條件、居住日數是否需大於183日、收入條件每人每月上限、其他補助條件與資格、應備文件、收件洽辦單位、聯繫方式 、申辦流程、網址、洽辦單位等。
臺中市長青福利補助項目
補助名稱 補助內容 補助對象年齡下限 補助對象年齡上限 設籍條件 居住日數是否需大於183日 身份1 身份2 收入條件每人每月上限 動產條件每人上限 不動產條件每戶上限 其他條件 應備文件 收件洽辦單位 聯繫方式 詳細資訊
臺中市政府水利局水資中心回收水資源免費供市民取用量一覽表
臺中市政府水利局水資中心回收水免費供市民取用一覽清單( 備註: 1.回收水使用用途 依據建築物生活污水回收再利用建議事項限於景觀澆灌、沖洗馬桶 、 地面清洗及灑水抑制揚 塵使用,尚不適合與人體有直接接觸之用途 如飲用、盥洗等 2.回收水取用規定: (1)取用時間: 9 00~16 00 (2)進廠取水請自備容器並向警衛室登記,依序取用。 (3)倘有大量取水需求,如以水車載運者,請事先電話登記,預約進廠取水時間,每次取水時間限 20 分鐘。 (4)取用時間以外如有需求請事先電話聯絡廠方另行協助。)
臺中市兒少福利補助項目
本資料列出本市兒少福利補助項目,提供以下欄位說明:補助名稱、補助內容、補助對象年齡下限、補助對象年齡上限、設籍條件、居住日數是否需大於183日、身份1、身份2、身份3、身份4、身份5、身份6、身份7收入條件每人每月上限、動產條件每人上限、不動產條件每戶上限、其他條件、應備文件、收件洽辦單位、聯繫方式、詳細資訊
臺中市家庭/社會福利服務中心
係社會局分區設置以特定服務區域轄內社區、家庭、家庭成員與弱勢及一般民眾以為服務對象,提供綜融性福利服務之公私立福利單位、設施(不含庇護基金會、協會、收容機構、家暴中心)。
臺中市各區各里簡易疏散避難地圖
為提供市民平時即應瞭解居家周邊避難處所及相關防災據點位置,讓家人彼此間即約定當發生大規模災害,於電信中斷無法通訊聯絡時,能有所避難收容處所擇定及緊急避難路線依循,111年由消防局協助各區里所建立
10730-02-06-2 臺中市兒童及少年結束家外安置後續追蹤輔導服務概況
一、統計範圍及對象:凡依兒童及少年福利與權益保障法(以下簡稱兒少法)第59條、第62條、第68條,針對結束家外安置或收容的個案所提供的追蹤輔導服務,均為統計對象。 二、統計標準時間:本期資料上半年以1至6月、下半年以7至12月之事實為準。 三、分類標準:依兒少法第「59條」、「62條」及「68條」分。 四、詳細資料及描述,請參照「臺中市公務統計網資訊網-各機關公務統計方案查詢」。
10411-01-49-2 臺中市國民小學新住民子女學生數
統計項目定義: (一)新住民:係指中國大陸(含港、澳)及外籍配偶,與本國籍人士締結婚姻當時其身分為非本國籍人士,不論日後是否已取得國民身分證。 (二)新住民子女學生數:以學生本人出生時,父或母一方居住臺灣地區設有戶籍國民,另一 方為非居住於臺灣地區設有戶籍國民。 (三)若同一婚姻關係中,哥哥、姊姊出生時為新住民子女,其弟弟、妹妹出生時,亦視為新住民子女。 (四)寄親:係指父母雙亡、失蹤而寄養在親友家中或公私立收容機構者。
共
1 頁
15 項
⇠
上一頁
前往
1
頁
⇢
下一頁
前往
Your browser does not support JavaScript! 您的瀏覽器不支援 JavaScript 功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器 JavaScript 狀態。